Akademik düzen
Kur sistemi, ölçme ve katılım belgesi
Beş kur, her birinin tanımı, sınıfta çalışılan konular, kur içi ve kur sonu değerlendirme, bir üst kura geçiş şartı ve katılım belgesi.
Bu sayfada
Kurlarımız Diller İçin Avrupa Ortak Başvuru Metni'nin seviyelerine göre adlandırılır. Bu adlar bir uluslararası sertifika anlamına gelmez; neyi yapabildiğinizi tarif eden ortak bir dildir. Her kur 14 hafta sürer ve dört düzenden hangisiyle alınırsa alınsın içeriği aynıdır.
Kurların tanımı
A1: temel kullanıcı, giriş
Kendini tanıtır, adını, işini, nerede çalıştığını söyler. Yavaş ve açık konuşulduğunda basit soruları anlar, kısa form doldurur.
Sınıfta çalışılanlar: Selamlaşma ve tanışma, sayılar ve tarihler, kurum içi yön tarifi, to be ve şimdiki geniş zaman, basit soru kalıpları.
Kur sonunda beklenen: Kendini ve işini üç dört cümleyle anlatabilmek; bir toplantı davetindeki gün, saat ve yeri doğru okuyabilmek.
A2: temel kullanıcı, ara düzey
Günlük işlerle ilgili kısa konuşmaları sürdürür. Geçmişte yaptığı işi anlatır, basit bir e-postaya cevap verir.
Sınıfta çalışılanlar: Geçmiş zaman ve düzenli-düzensiz fiiller, karşılaştırma, rica ve teklif kalıpları, kısa iş e-postası, telefonda isim ve numara teyidi.
Kur sonunda beklenen: Geçen haftayı anlatan sekiz on cümlelik bir konuşma; bir randevuyu e-postayla erteleyebilmek.
B1: bağımsız kullanıcı, eşik
Tanıdık konularda fikir bildirir, gerekçe gösterir. Mesleğiyle ilgili sade bir metnin ana fikrini çıkarır, kısa rapor ve şikâyet yazısı yazar.
Sınıfta çalışılanlar: Present perfect ile geçmiş zaman ayrımı, koşul cümleleri, bağlaçlar, paragraf kurma, toplantıda söz alma ve görüş bildirme.
Kur sonunda beklenen: Beş dakikalık hazırlıksız konuşmada bir sorunu ve önerdiği çözümü anlatabilmek; 200 kelimelik düzenli bir metin yazabilmek.
B2: bağımsız kullanıcı, ileri
Alanındaki teknik tartışmaları izler, akıcı bir tempoda konuşur, karşı görüşe cevap verir. Ayrıntılı ve tutarlı metin yazar.
Sınıfta çalışılanlar: Edilgen yapılar ve bildirme fiilleri, ihtimal ve çıkarım dili, akademik ve resmî yazışma, uzun metinde ana fikir ve yazar tutumu, sunum provası.
Kur sonunda beklenen: On dakikalık bir sunumu yapıp sorulara cevap verebilmek; resmî bir yazıya görüş içeren bir cevap taslağı hazırlayabilmek.
C1: yetkin kullanıcı
Uzun ve yoğun metinleri, örtük anlamlarıyla birlikte anlar. Kelime aramadan, yerine göre resmî ya da rahat bir üslupla konuşur ve yazar.
Sınıfta çalışılanlar: Üslup ayarı, kaçınma ve temkin ifadeleri, makale ve rapor düzeltme, müzakere ve oturum yönetimi, ileri düzey okuma stratejileri.
Kur sonunda beklenen: Bir panelde oturum yönetebilmek ya da kendi alanında yazdığı bir metni yayın diline yakın biçimde düzeltebilmek.
Bir kurun iskeleti
| Dönem | Ne yapılıyor |
|---|---|
| İlk hafta | Grubun tanışması, uygulamanın kurulması, kısa bir yazılı ve sözlü giriş kontrolü. Not verilmez; eğitmen grubun başlangıç noktasını görür. |
| 2-6. haftalar | Kurun ilk ünite grubu. Her haftanın sonunda uygulamada kısa bir tekrar testi. |
| 7. hafta | Ara değerlendirme: yazılı bölüm uygulamada, sözlü bölüm şubede. Sonuç, kısa bir notla katılımcıya yazılı bildirilir. |
| 8-13. haftalar | İkinci ünite grubu. Ara değerlendirmede geride kalan beceri için ek ödev verilir. |
| 14. hafta | Kur sonu değerlendirmesi ve bir sonraki kura geçiş kararı. |
Değerlendirme nasıl yapılıyor
Kur sonu değerlendirmesi dört bölümden oluşur: okuma, dinleme, yazma ve konuşma. Okuma ve dinleme uygulamada, süreli olarak yapılır. Yazma görevi şubede, kâğıt üzerinde yazılır. Konuşma bölümü iki katılımcının birlikte girdiği on dakikalık bir görüşmedir; bir eğitmen konuşur, ikinci eğitmen not alır.
Puanlar becerilere göre ayrı bildirilir. Toplam puan tek başına bir şey söylemez: okuması B2, konuşması A2 olan bir katılımcının ortalaması B1 çıkar ama B1 grubunda iki yönden de zorlanır.
Üst kura geçiş
Bir üst kura geçmek için dört becerinin her birinde geçme sınırına ulaşmak gerekir. Bir becerisi sınırın altında kalan katılımcı ya kuru tekrar eder ya da o beceri için kısa bir takviye alıp üst kura geçer. Hangisinin uygun olduğuna eğitmen ve katılımcı birlikte karar verir. Bizim tecrübemizde takviye çoğu zaman yeterli oluyor; kurun tamamını tekrar etmek nadiren gerekiyor.
Katılım belgesi
Derslerin en az yüzde 80'ine katılan ve kur sonu değerlendirmesine giren katılımcıya akademimizin katılım belgesi verilir. Belgede kurun adı, süresi ve değerlendirme sonucu yazar. Uygulamadaki canlı derslere katılım, uygulamanın tuttuğu kayıtla; şubedeki derslere katılım, yoklamayla hesaplanır. Kaydı izlemek canlı derse katılım yerine geçmez.
Bu belge bir resmî dil yeterlik belgesi değildir. YDS, YÖKDİL ya da uluslararası bir sınavın yerine kullanılamaz.
Seviyenizi öğrenmek için
Başlamadan önce seviye sınavına girebilirsiniz. Sonuç bir tahmindir; yerleştirme kısa bir sözlü görüşmeyle kesinleşir. Kayıt adımlarının tamamı kayıt rehberinde.